Si hay una cosa que en la actualidad se asocia a las redes, es la Wikipedia. Prácticamente todo el mundo la conoce, y muchas personas la usan. En este sentido, se ha vuelto en una herramienta muy importante para el conocimiento libre.
La Wikipedia tiene sentido en un mundo de redes digitales. Por lo tanto, es intrínsecamente una herramienta en red. Pero la Wikipedia tiene muchos vértices: el de la consulta, el de la edición, el de la base de datos (Wikidata), el de fotografías, videos y otros contenidos (Wikicommons), el de conectividad (datos abiertos enlazados), por ejemplo con OpenStreetMap, el sistema de información geogràfico abierto.
Nuestro grupo ha lanzado recientemente una doble iniciativa (WikiSciW) para el uso de la Wikipedia y proyectos afines en la mejora de la cultura científica de la sociedad: por un lado, incrementar la visibilización de las mujeres científicas, y por otro lado promover que el grado de presencia de científicas y científicos en la Wikipedia esté como mínimo al mismo nivel de otros colectivos.
Como prueba piloto, hemos estudiado recientemente la cantidad y proporción de personas de ciencia en los nombres de calles y de institutos de Cataluña, siendo nuestra intención extender este estudio a otras áreas y a otros tipos de equipamientos públicos. Ahí hemos podido constatar la baja proporción de personas del ámbito científico entre dichos nombres, y desde luego, el bajo porcentaje de mujeres y su menor visibilización.
Pero no se trata sólo de reivindicar, se trata también de catalizar el buen uso de la Wikipedia para temas de ciencia, a la vez que fomentar que haya nuevas personas editoras, en particular mujeres y jóvenes. Nos parece que fomentar su consulta y edición en el marco de la educación superior es muy relevante. Es otra forma de hacer ciencia en red.
En esta charla pues se proporcionarán los resultados de los estudios mencionados en el marco de WikiSciW, además de comentar los próximos pasos – y de sugerir colaboraciones.